Os desafios de se fazer um ensino a distancia

Os desafios de se fazer um ensino a distancia. Ana Karine de M. Ferreira Pacifico Juazeiro do Norte 26.04.2013 O Ensino a Distância recebeu considerável impulso a partir da aplicação de novas tecnologias, notadamente aquelas que envolvem a Internet. A facilidade com que ela vem se desenvolvendo, vem ampliando o público desta modalidade de ensino ao mesmo tempo em que confronta aqueles que trabalham em educação com novos desafios dentro de uma nova realidade. O Ensino a Distância vem surgindo nos últimos anos como uma das mais importantes ferramentas de difusão do conhecimento e de democratização da informação. O incremento da diversidade dos recursos humanos colocada à disposição dos estudantes que o aprendizado a distância proporciona pode colaborar de maneira bastante eficaz na preparação de profissionais para a competição num mercado mundial de trabalho, pois cada dia mais é ampliado o número de lugares onde essa tecnologia pode alcançar e o número de pessoas que podem se beneficiar com essa nova metodologia de estudo que está cada vez mais comum em nossas vidas, vencendo os desafios e as diferenças entre os que dependem da tecnologia para aprender, driblando assim as dificuldades e chegando cada dia mais perto de uma igualdade social. No meu caso tive dificuldade no começo por não está ainda familiarizada com a tecnologia a ser usada no curso, mais é sempre bom pegar orientações de quem já sabe um pouco mais, tirar as duvidas e tentar fazer aprendendo sempre coisas novas, espero melhorar cada dia mais e poder ser a próxima pessoa em ajudar outras pessoas que vão estar com as mesmas duvidas que tenho hoje, mas que procuro sempre resolver com trocas de informações e interatividade com os colegas. “Chegará o dia que o volume da instrução recebida por correspondência será maior do que o transmitido nas aulas de nossas escolas; em que o número de estudantes por correspondência ultrapassará o dos presenciais” William Harper, 1886 Educação à Distância com sucesso envolve interatividade entre professores e alunos, entre alunos e o ambiente de aprendizado, e entre os estudantes. Quanto mais familiares os professores estão com o projeto instrucional e com o processo de passar essas instruções, mais eficientes serão suas aulas. Na prática, eles precisam utilizar métodos de diversificar as apresentações, selecionando várias atividades e interações entre aluno e professor, escolhendo situações e exemplos relevantes aos seus alunos e avaliando o nível do aprendizado de alunos à distância. Eles também precisam prover orientação abundante, desenvolvendo cursos à que utilizam áudio e textos.Esse curso do AEE no qual estou participando tem a vantagem de que a nossa tutora local os equipamentos que as alunas irão usar durante o curso. Estando familiarizadas com o ambiente do curso, as alunas poderão engajar-se melhor no processo de aprendizado. Esse curso oferecido pelo MEC na Internet tem a flexibilidade de ser acessado em qualquer lugar e em um horário que seja conveniente, permitindo a troca de informações entre estudantes e instrutores em tempo real ou via e-mail. Além disso um curso feito a distância elimina a necessidade de alunos ou instrutores viajarem, o que representa significativas economias em transporte, hospedagem e refeições e ainda se beneficiar-se de educação moderna com qualidade e de alto nível recebendo supervisão individualizada de um Conselho de Tutores, constituído por profissionais diplomados, competentes, qualificados e devidamente credenciados. É importante observar que o ensino a distância não pode ser vista como substitutiva da educação convencional, presencial. São duas modalidades do mesmo processo. O ensino a distância não concorre com a educação convencional, tendo em vista que não é este o seu objetivo, nem poderá ser.